H O R I Z O N T E   I N S T I T U C I O N A L

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La Institución Educativa Pablo Sexto, presenta a la comunidad educativa su direccionamiento estratégico:

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   M  I  S  I  Ó  N

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La Institución Educativa Pablo Sexto del municipio de Dosquebradas, a la luz de los valores de la solidaridad, la justicia, la verdad, la autonomía y la trascendencia, tiene como misión fundamental orientar sus acciones pedagógicas hacia el desarrollo humano integral, la socialización y el conocimiento de las ciencias básicas y la tecnología, de manera que sus estudiantes sean personas con sentido ético, ciudadanos comprometidos, con posibilidades laborales y de formación profesional.

 

   

V I S I Ó N

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Al 2019   la Institución Educativa Pablo Sexto será reconocida por ofrecer una educación con altos estándares de calidad, a la luz del aprendizaje significativo y las esferas del desarrollo humano, formando personas con mentalidad de cambio que impacten positivamente a la sociedad.

 

 

POLÍTICA DE CALIDAD

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La Institución Educativa Pablo Sexto  del municipio de  Dosquebradas  ofrece a la comunidad educativa los niveles de Preescolar, Básica primaria y secundaria, media Técnica con modalidad en Electrónica. Está comprometida con la satisfacción de  las necesidades y expectativas  de la comunidad educativa,   con  altos estándares de calidad, mediante el mejoramiento continuo          de su  talento humano y la exigencia académica que permita a sus estudiantes lograr un desarrollo humano integral:  ciudadanos competentes, con mentalidad de cambio, con  más y mejores oportunidades laborales y de formación profesional.

 

 

OBJETIVOS DE CALIDAD

 

1. Satisfacer las necesidades y expectativas  de formación y educación formal en preescolar, básica primaria,  secundaria  y media  de la comunidad de la I.E. Pablo Sexto.

 

1. Brindar la oferta educativa institucional con  altos estándares de calidad desde el nivel preescolar, básica primaria, secundaria y media Técnica.

 

1. Garantizar la formación integral de ciudadanos competentes, con oportunidades laborales y de formación profesional.

 

1. Propiciar el mejoramiento continuo del talento humano desde políticas institucionales de inducción, autoevaluación y coevaluación.